Werkvormen om het krijgen van nieuwe ideeën te bevorderen
Bij mijn studie aan de TU Delft leerde ik brainstormen. Zo’n brainstorm begint met een vraag, de ideeën zijn de antwoorden. Dus voor een brainstorm begin je met het formuleren van de de vraag. Standaard begon zo’n vraag met “Hoe kun je?”. Hoe kun je een kind veilig vervoeren op de fiets, hoe kun je …
Niet alleen producten worden ontworpen, ook processen worden door mensen bedacht. Soms een beetje terloops, soms wat bewuster. Maar het verbeteren van een proces lijkt in feite enorm op het verbeteren van een fysiek product of van een dienst. Kijk maar: Je kijkt naar de ervaringen van de mensen die ermee te maken hebben Er …
Jong geleerd is oud gedaan. Kinderen zijn van nature geweldige ontwerpers: niet bang voor gekke ideeën, bereid om dingen uit te proberen en grondig gemotiveerd. Vandaar dat het een goed idee is dat kinderen al op de basisschool (of nog eerder!) worden uitgedaagd dingen te ontwerpen. Maar er zijn meer argumenten: Ontwerpen doet een beroep …
Het is weer zover, dacht ik toen ik het Volkskrant Magazine van deze week las. Creativiteit en design werden als min of meer hetzelfde gezien, en er werd weer eens geroepen dat onderzoek heeft uitgewezen dat brainstormen niet werkt. Dat vroeg om een stukje. Om met het kortste antwoord te beginnen: Creativiteit is niet hetzelfde …
Vandaag een kijkje in mijn hoofd: ik heb een stroomdiagram gemaakt van een deel van het keuzeproces voor een geschikte creativiteitstechniek. Het is misschien wat abstract, sorry. Kijk: Stroomdiagram voor het kiezen van een creativiteitstechniek Hier vind je de Engelstalige versie (download jpg). De stappen voor het kiezen Sinds ik eerder schreef over het kiezen …
Bij creatief denken heb je twee fases: de fase van het bedenken van ideeën (divergeren) en de fase van het clusteren en kiezen van ideeën (convergeren). De meeste creativiteitstechnieken richten zich op het stimuleren van de creativiteit, ze zorgen voor meer ideeën. Dat is dus maar een deel van het hele creatieve proces. Binnen dat …
Deze week heb ik opgeruimd. Ja, thuis ook wel (maar niet zoveel), maar vooral hier, op de pagina werkvormen. Een beetje overzicht. Sinds de laatste keer dat ik die had aangevuld waren er weer behoorlijk wat bij gekomen, die je alleen kon vinden door de zoekfunctie. Niet zo handig, zeker als je nog niet precies …
Ken je het advertentiespel? Dat is een oud spelletje, ik schat jaren ’50, gebaseerd op de kleine advertenties die je vroeger in de kranten zag. Nu nog steeds wel, maar niet meer voor veel verschillende diensten en producten, terwijl dat juist de lol is van het advertentiespel. Je hebt drie soorten kaartjes, groene, blauwe en …
Na de belangrijkste aandachtspunten van het brainstormen (les 1) en het bedenken van ideeën (les 2) tot slot deze derde keer een toelichting op het kiezen van ideeën. Ideeën kiezen Je zou nu alle stomme ideeën kunnen gaan wegstrepen, net zolang totdat je op het gewenste aantal uitkomt. Dat is af te raden. Het is …
Deel 2 uit de driedelige cursus brainstormen. Na de belangrijkste aandachtspunten en spelregels bij het brainstormen (les 1) deze week aandacht voor het bedenken van ideeën. Hoe ga je praktisch te werk, en hoe stimuleer je de creativiteit? Ideeën bedenken Met de spelregels van vorige les in je achterhoofd kun je gaan brainstormen. Dat kan …